每次遇到這種情況，我就盡量做我該做的，不聽勸的（我只會「勸」，不會去「管」，我討厭強迫別人），就當作沒緣分吧…現在我沒辦法教他，以後自然會有其他人來教，其他人教不動，社會也會教他。

另外我當初乍聽地圖可以橫著擺時，也是噗的一聲笑出來，經友人提撥又改觀。語言／歷史和地理其實都可以是充滿意識形態操作的文化建構，地圖的製作與呈現本身也像歷史書寫一樣，是個意識形態的角逐場域（"地圖"在西方殖民主義扮演的角色
西方世界透過"地圖"來投射他們對非西方世界的想像和慾望；中國人自古稱自己為中，也是在宣誓一種以我為中心的霸權思想，最好四方小國全近悅遠來），地理／地圖和歷史或語言一樣，可以不是什麼既定不變的事實。友人甚至說台灣地圖應該橫著看的說法，她在高中時就聽過了。我以為杜先生是有學問的（不然也拗不出這一堆^^），可惜不得媒體緣（其實也不太得我緣），不管他說了什麼，沒什麼人要深入去理解他的論點，很容易就被簡化斷章取義。

他的觀點被糢糊了無妨，徒增大眾茶餘飯後笑點也算功德無量，我比較不想看到的是弄得大家流於義氣之爭（現在的焦點全放在"杜正勝"三個字上啦），其實我倒希望看到教育部字典收字部份的討論（每年追牛津或韋氏字典公佈最新收錄字彙是多麼有趣的一件事），可惜記者或多數人對這部份沒興趣吧。