如果我們將 人 放大到國家
憑什麼 開發的國家 要把成功的技巧教給 正開發中的國家 ？

或者
憑什麼 積優上市公司 要把成功的技巧教給 剛起步的公司 ？

我倒是碰到了例外

想給的人家不要

或許應當也改一下態度

反過頭來人家就會巴著不放…

然後 要怎麼做呢?
老師 學長姊沒空 你幫他們把工作做好 幫他跑腿買便當 他就有空了
然後自告奮勇表示自己可以接新的工作 如果他信任你 就有新的學習機會了
如果學長姐說你做的不好 趕緊謝謝他 然後必恭必敬的詢問怎麼做會更好
他罵你 要回應"學長教訓的是"
學長姐在談論自己的心得時 馬上大加奉承 讓他覺得自己很棒
那他就更會將自己的心得秘訣傳授給你
自己先唸書徹底研究 當學長姐說"有沒有問題時?" 才能問出關鍵問題
讓他覺得當妳的老師很棒 有得英才而教之的感覺
他會把你當成自己人 將更關鍵的心得告訴你
經過幾年後 會發現自己比同儕學得更多 解決問題更有效率 會別人不會的事

現在 漸漸成為別人的老師了 有時候真的會雞婆
以為現在的學生跟自己當時一樣想學 隨口說說一些問題處理的訣竅
如果學生的反應是 "哦!是嗎?" "我想的是…"
我會趕緊閉嘴 笑一笑說 "哦!有新的想法很不錯 可以自己試試看 有困難再找我"
而心裡已經可以預知 之後會發生的困難 以及可以預期的失敗
這是事情不干己事的時候
但是如果是自己的下屬 而且我覺得失敗的後果是單位不能承受的
我會說 先照我的方法做 你的方法下次有機會再試試看

p.s. 後兩段重覆喔!