[生活] 我該不該對你有期望? | | 迴紋針‧食攝幸也

[生活] 我該不該對你有期望?

Posted on by 22 comments
分享讓人生更寬廣:
★迴紋針的小叮嚀★
  • 「非商業性」轉貼這篇文章沒問題,但請在轉貼文章時將這篇文章的連結一併附上,非常謝謝您的貼心與尊重。
  • 飲食或消費記錄多半有時效性,請將發文日期列入參考,並在前往消費前先跟店家確認。
  • 本部落格商業合作文絕對標示清楚,絕無置入,請安心閱讀。

  • 我讓學生觀賞影片。這影片在我(甚至一般看過該片的人)認知下是很有教育啟發意義的一部片子,同時劇中的主角們也跟我的學生們年紀與身份相當符合,應該會是一部他們會很喜歡看的影片。誰知道,電影一開始放,學生睡覺的睡覺、看小說的看小說、玩手機的玩手機、算數學的算數學,全班只有十來個在專心看。

    我的學生不是放牛班的學生,好歹也算是以社會價值觀上所謂的好學生。坦白說,看到這種情形,我真的只有「難過灰心」來形容。我難過的是,在課業進度的壓力下,我之所以會放這部電影,一定有我的道理在,因為我認為裡面有很多台詞,對這個年紀的年輕人來說是很有激勵性的,值得思考玩味。況且我一直以來的信念是「社會上用的到的決不是那些在課本上學到的」。只是眼前這些所謂的優等生,卻覺得這是個大好機會,可以休息玩樂或者唸其他的書。讓我真的很失望。

    但隨即,我就問自己「我憑什麼對他們失望?」或者「我有資格對他們說:『我對你們期望很高』嗎?」只因為我們是師長父母,我們就有權力對小孩子說:「別辜負我對你的期望」嗎?不對,因為沒有一個人生存的目的就是為了達到別人的期望的,即便他們我們的親生骨肉,我們也不該把自己的期望,加諸在孩子身上,希望他們成為我們要的樣子。但這不代表我們不能要求孩子去付出努力,只是努力的目標不是我們父母師長的期望,而應該是「孩子自己賦予自己的目標與期待」。

    也就是說「期望」這種東西,頂多只能說:「我對自己有所期許」或者「我對自己很失望」,自己要給自己一個目標、一個期許,如果沒達到,對自己失望乃是因為沒有自我實現。我努力的目標是因為我想達到自我實現。

    當然,這件事情我也會檢討自己,諸如影片已經退流行不合他們胃口了(但另一個班就很喜歡,甚至看完很多人都很感動、為這部電影鼓掌),或者放映的時間不對(下午大家想睡覺,不過另一個班也是下午看的)。

    「自由意志」這種特質在大多數的情況下,是我極度重視的。只要這種自由意志不影響其他人的自由,都應該被允許。學生們不過是算數學、睡覺、看小說,也沒吵到其他人看電影,我沒有理由規定他們非得給我看電影不可。更別說「我對你們很失望」這種反應了。

    但是,走過這一段青澀歲月的朋友們,多多少少會覺得,如果在學生時代有個老師或長輩推著自己、鞭策自己、勉強自己去做一些自己不想做的事,可以說是一種福氣;事過境遷,我們會感謝這樣的一個人,在我們乳臭未乾、自制很薄弱的歲月中給我們驅策與指導。

    這就是為什麼我最近一直覺得很矛盾的原因,我該不該對學生有期望?我應該要強迫學生去做一些對他們或有有益、符合教育目標的事情,好比說認真欣賞這部電影、每天讀一篇英文文章、全神貫注上課…等等,因為這些應該對他們來說是有益處的。然而我又覺得「佛渡有緣人」、自由意志不容輕視忽略:他們有權選擇上課的態度,只要他們不妨礙其他同學,也有能力承擔後果。我們作師長的,只能在旁提供建議,如果真的看到學生發展的太偏狹,甚至行為不良,提出糾正而已。

    因此,目前我不會說「我對你們很失望」,雖然心裡還是會有些「恨鐵不成鋼」的惆悵。

    以上的矛盾,同時也適用於人與人之間的相處。我們以為理所當然的,在他人身上卻不一定能驗證,所以不要過份期待,這樣對人付出的關心才能更自在。

    Category: 快活誌, 教育我思 | Tags: ,

    22 comments on “[生活] 我該不該對你有期望?

    1. […] 如果父母親抱著「兒女要滿足自己的期許」這樣的念頭去壓抑兒女進入演藝圈的嘗試或渴望,那誰比較自私? […]

    2. […] 註:參看之前寫過的《我該不該對你有期望?》 […]

    3. […] 其實你們都搞錯了。那篇《我該不該對你有期望?》並不是表達我對於教學的灰心。我沒有灰心,因為我很清楚學生就是那個樣子:年輕在學時總聽不進長輩的嘮叨,一直到自己走到這一步了才知道這些忠告多麼的受用。不僅在學校,人生就是「現世報」這麼一回事:少年時期對父母勸告的不體解與反叛,必須直到自己也有了小孩,才會體會父母親當年的心情,然後也開始對小孩「分享」自己當年的經驗,但孩子的態度往往跟自己年少輕狂時一樣。這樣的循環因果一直不斷上演著。有時真的覺得這輩子會當老師,應該是上輩子欠很多債,因為我們背負著薛西佛斯那樣的原罪,循環不停地對於每一屆學生苦口婆心,雖知道現在怎麼嘮叨都沒用,但還是忍不住一直嘮叨下去。 […]

    4. 親愛的迴紋針老師:

      其實我覺得可以不用太期望能給予學生什麼啟發
      因為像迴紋針老師這樣的好老師
      比起那些苦口婆心的諄諄教誨
      有時候可能是無心的一句話
      對學生的影響反而才更是一輩子
      甚至多年後還能夠謹記在心的
      我們都曾經是學生
      相信一定可以體會甚至碰過:
      『作為一個老師最大的價值通常不是在給予學生豐富的學術知識,
      但是作為一個學生最大的收穫卻必定是從老師身上得到無價的人生啟發!』

      Carpe Diem~!

    5. (我茶飲三杯,七步漫,改百花採為百花開,請君刪前文)

      ~ 慈悲柔軟,愛不在了~
      迴七言
      初夏四月百花開,行深自在渡船載。
      春風慈悲化雨落,桃花無辜愛不在。

      Way to go!

    6. ~ 慈悲柔軟,愛不在了~

      迴七言
      初夏四月百花採,行深自在渡船載。
      春風慈悲化雨落,桃花無辜愛不在。

      Way to go!

    7. Hi迴紋針,

      I think showing these kids the movie shows that you are a good teacher (and we will remember this even if it looks like we are screwing off); and being able to take yourself off the pedestal and reflect makes you are wonderful person. 🙂

      B

    8. 可否請迴老師說一下是哪一部影片呢?感覺也想看看

    9. 感謝大家的鼓勵,其實大家都把重點放在鼓勵我不要氣餒上。^^ 頭一年教書的新手氣餒是很正常的,但比較不會被擊倒。但我教書不是第一年,所以與其說氣餒,倒不如是說「喔!反正就是比較沒緣分!」這樣的想法。所以其實我真的對學生不會抱著太大的期待(我以前說過 http://www.christabelle.idv.tw/archives/28 ,我根本不會希望學生畢業回來看我啊 :))

      其實重點是紅字那一段,因為我們身邊有太多人對自己的孩子(或者身邊的朋友)抱著崇高的期望,期待他們變成自己想要的樣子。

    10. 来自对岸的问候。

      之前很偶然的看到你的BLOG,一直都有关注,虽然我在对岸吃不到你推荐的那些美食,但是还是很准时的收看你的BLOG,喜欢你拍的图。看到今天你发的这篇文章,我突然有很大的感触,因为我自己也是个老师,一个刚刚开始教学的老师。可能和你不同,我要面对的是一群问题学生,和你一样,我也经常在迷茫,是否自己不应该对他们有所期望。这个问题,也许还是要花很久才能想明白的吧,只是此刻我实在有些做不到坦然,唯有把自己的本职做好。

      • @牙牙,謝謝你,我不清楚你的問題學生是怎樣的問題,但我想你比較辛苦需要調適的是,你的期待與成就感應該不要從學生的具體表現上,而是要從學生的改變,或者單純地想「陪學生走一段年輕歲月」上去思考。隔行如隔山,不同程度的老師都有不同的苦呢!加油。:)

    11. 也許只要10個甚至是1個專心的同學有體會到能有收穫,老師就不用失望喔!

    12. 這讓我回想起在白衣黑裙青澀的歲月裡,某節課堂中老師讓我們觀賞“春風化雨”(Dead Poets Society)所帶給我們的悸動與啟發…
      正如迴紋針老師所言:學生時代有個老師或長輩推著自己、鞭策自己、勉強自己去做一些自己不想做的事,可以說是一種福氣;事過境遷,我們會感謝這樣的一個人,在我們乳臭未乾、自制很薄弱的歲月中給我們驅策與指導。
      當時求學中的我也不覺得老師無私的付出有多偉大,但毎完成一個階段的學程後,總會回想起師長點點滴滴的教誨及關懷,並感激師長們願意在毎個階段用不同的方式來督促我、引導我…
      希望迴紋針老師不要想太多,凡事從心出發,對學生而言就是好的^^a

    13. If I were in your shoes, I’d feel the same way you feel, too.

      I think, many people today are either not born with or losing their human-ness. Ask them to give insights after watching or reading something meaningful is like asking dogs or cats to do the same, not possible at all. They (some people) don’t feel or are not interested or never care to examine any inner working.

      People are born with certain traits. There are kids born sensitive to emotions and there are kids who only “live for the moment" or for sensory pursuit.

      As long as one student is benefiting from your teaching material is an achievement enough.

      Hang in there!

    14. 我想,迴老師或許可以考慮站到桌子上把課本撕掉看看。。。

      • @小草學弟,我今天還真想,不過我們教室的講台太高了,只怕出糗=.=

    15. 我覺得找到自己賦予自己的目標與期待很難。。。
      教育應該是要教我們如何思考、以及如何找到自己對自己的期待
      we should be taught the means to an end
      and not the end itself
      台灣填鴨式教育我覺得完全沒有抓到重點啊
      上課的題材為什麼會無聊?因為多數學生還不知道為什麼要學習。。。
      。。恩沒什麼重點

      迴老師 加油!
      台灣需要多點像你這樣會思考的老師!

    16. 好久不見,迴紋針老師還記得我吧~?
      看了你這篇網誌,想到高中時候的我,那天,老師也是放影片給我們看
      我還記得是"喜馬拉雅"
      同樣地,我睡了不少時間
      我向來愛看電影,愛電影的所有故事
      但是那天,我覺得好累,在夏天的冷氣房,似乎更好入眠
      電影撥放前,老師和我們說:要給大家看一部很有深度很有意義的片子,看完後要大家寫一份報告
      我作文還不錯,所以心得報告對我來說並不是難事,但是那個時候我心理一直有疑問,一部感人且有深度的片子,為什麼一定要訴諸於文字?一份心得報告,老師會想確定什麼?是有認真看電影的證據?還是我們從中吸收學習了什麼嗎?
      對許多學生來說,過了一段時間,這部片在說什麼或許早已全部拋諸腦後,作老師的能期待什麼?能期待的是在這些學生中有一個能記起這部片的含意,能期待的是大家記得這部片裡所闡釋意義的百分之一,如此而已
      老師能做的只能授與,而且不能投下過重的期待與期許,因為能懂的學生不多,可以期待的是,或許有哪個學生會在幾年後的一天回想起:某個時間某個老師曾經教過我什麼

      迴紋針老師 加油吧~~不要氣餒囉

    17. 迴紋針老師:
      您說"我該不該對你有期望?"
      我問我家的寶貝溫蒂與露露討不討厭上英文課或國文課,她說跟老師本身沒關,無聊的教材惹人煩! 前幾個禮拜,她們終於結束芝麻街F級課業(花了六年時間),我答應她們如果每次升級如果是前三名,就可以有一個心願(但不能傷風敗俗或超出經濟許可),她們真的不負所望,我們也去了日本迪斯尼四次及大阪環球一次….今年,她們知道不景氣這件事,當得到第一二名畢業時, 急忙打電話給我只要求一個小心願,今年不去日本了,但要我們找一天陪她們一起做一件她們認為得意之事 ……陪她們把芝麻街的六年來的課本用碎紙機輾過….不要誤會,她們仍然非常敬愛芝麻街的英文老師們,但就是不喜歡商業包裝下的制式英文教材。

      Way to go! Right on.

      Homer

    18. 從前我也從事教育事業
      我發現同學大多有向上的動力
      只是由於家庭因素,成長背景形塑個人性格
      有些人的動力可以跟著大多數人的期望
      有些人則不能彰顯,因為和現實的學歷潮流不符

      我覺得老師的作用,在於培養學生的基礎能力
      並且打破他們的思想疆界
      擁有想像力是任何時代、任何工作領域的成功關鍵
      然而
      下醫治病,上醫治人
      如何在讓學生習得基礎能力的同時,又能拓展學生想像力
      很難!真的很難
      這也就是優良教師和生命導師的最大差異

      共勉之

    19. 師傅引進門
      修行在個人

      慶幸的是
      我們社會還是有充滿熱血的老師
      不需要多遠的未來 我已經在這邊看到
      我的朋友 迴紋針老師 這樣地ㄧ位教育家

      You are not alone.
      //free Hug 😀

      Tree

      • @Tree, 教育家就太太太抬舉我了,我沒那麼有熱誠與耐心說 😛

    發表迴響

    你的電子郵件位址並不會被公開。 必要欄位標記為 *


    (必填)